Publikation „Zukunft für Zukunft“

Online erschienen ist das Handbuch „Zukunft für Zukunft“ von Elke Zobl Und Katharina Anzengruber unter Mitarbeit von Sandra Kobel, Timna Pachner, Sophia Reiterer und Doris Posch. Darin werden Materialien, Erkenntnisse und Erfahrungen zusammengefasst, die aus dem Projekt „Räume kultureller Demokratie“ entstanden sind.

Weiterlesen

Zeitung NEUES MUSEUM

Im März 2024 erscheint die erste Ausgabe der Zeitschrift „neues museum“ mit dem Schwerpunkt: „Museum Workers II – Wie wollen wir im Museum arbeiten?“ Darin werdet ihr auch Beiträge zu den neu formulierten Ausbildungsstandards in der Kulturvermittlung finden, sowie eine Rückschau auf die ICOM-CECA Tagung in Bregenz mit den wichtigsten Erkenntnissen aus der Umfrage zur Situation der Kulturvermittlung.

Neuer Vorstand

Bei unserer Mitgliederversammlung und der Wahl des Vorstandes im November gab es auch einige personelle Veränderungen. Sandra Malez, Nicole Grüneis und Isabel Termini-Friedrich haben den Vorstand verlassen. Wir danken ihnen für ihren engagierten langjährigen Einsatz für den Verband und für die Kulturvermittlung! Neu begrüßen dürfen wir Jasmin Ofner und Katrin Prankl. Demnächst starten wir auf unserem Facebook-Kanal eine Serie, wo sich die Mitglieder des Vorstandes vorstellen

Icom-Ceca Tagung vom 11. bis 14. Oktober 2023

war gut besucht und ein großer Erfolg. Das Thema Arbeitsort Museum bot sich ideal an, die Arbeitsbedingungen der Kulturvermittler:innen genau unter die Lupe zu nehmen. Wir haben unsere Umfrage unter den Kulturvermittler:innen vom Sommer 2023 vorgestellt und viele Diskussionen ausgelöst.

Weiterlesen

take HEART!

Demokratie, Nachhaltigkeit und Kulturelle Bildung

Im Schuljahr 2023/24 startet der OeAD den Themenschwerpunkt „take HEART! Demokratie, Nachhaltigkeit und Kulturelle Bildung“. Der Fokus liegt auf Schulprojekten in Kooperation mit Kulturschaffenden, in denen sich die Schüler:innen mit gesellschaftlichen Veränderungen und nachhaltiger Entwicklung beschäftigen.

weitere Informationen

Leseimpuls

Eine interessante Studie über den Einsatz von Spielen

Leseimpuls

Wie viele Museen in Österreich wenden Gamification als Vermittlungselement an? Welche Spielelemente werden verwendet? Was sind die Gründe für den (Nicht-)Einsatz von Spielen? Diesen Fragen wurden in der Studie „Gamification in österreichischen Museen“ nachgegangen